ESXi5上線到昨天試用已滿60天,雖然知道要輸入License key否則可能會有狀況發生,但一直懶得處理,想看看會不會有差別或自動變成免費版。結果今天早上一來,想要備份一下vitural machine,在vm關機後結果就開不起來了,而且發現右下角出現了紅色警示Evaluation Mode:Expired
資訊業務學習筆記
ESXi5上線到昨天試用已滿60天,雖然知道要輸入License key否則可能會有狀況發生,但一直懶得處理,想看看會不會有差別或自動變成免費版。結果今天早上一來,想要備份一下vitural machine,在vm關機後結果就開不起來了,而且發現右下角出現了紅色警示Evaluation Mode:Expired
Moodle提供相當多樣的帳號認證方式,這回我測試的是使用WinAD的Radius服務,目前AD裏頭只有全校教師的ID,而在上周資訊領域研習中永宏與孟皭也提到了讓學生進入AD的可行性, 先不管未來是否真的可行,但我得為該如何管理帳號密碼的問題預做準備,如果學生登入電腦要一組帳密,登入魔豆又要另一組帳密,這樣鐵定是不可行的,中年級光是要記住一組就已經不簡單了,還讓學生記兩組,日後還有email、blog…各種系統要有帳密,這樣學生還沒瘋掉,任課老師就得先幫學生改密碼改到瘋…所以,如果帳號認證的問題能夠解決那還真是一大福音阿
所以我打算讓使用者以AD帳密來登入魔豆,因此AD須具備Radius服務,透過Radius服務讓Moodle與AD進行溝通,Moodle再透過SMTP與Mail來驗證使用者身分
已通知了明天下午臨時召開資訊領域會議,打算在選書前,把97課綱資訊教材的訊息告知任課老師,雖然我有強推97課綱的決心,但為避免躁進,還是決定給自己與資訊教師們一年的緩衝期。這一年,必須仔細評估97課綱中每個單元在實施上可能會遇到的困境,不適合的需進行調整、改編或再設計…以六上課程為例,第十二課開始談部落格,使用的部落格系統是LifeType,而目前本校教學用的部落格為NBlog,LifeType並沒有架設,但LifeType在學期占了七個單元,如果捨棄不用要自行備課的話也得耗費不少功夫,所以必須請幾位資訊教師跟我一起檢視,甚至取幾個有疑慮的單元進行試教,務必確認可行後才上路
在本月板土區會議天齡組長有分享教育部的97課綱資訊教材,內容是委請數家廠商協力製作的三到六年級資訊課程,大約兩三年前這教材在開發階段時我就很有興趣,這次天齡組長又提供了完整版內容,也分享了曾清碩組長建置在Moodle上的課程,於是我也再度興起了要重新檢視溪洲魔豆網路學園的課程架構。但在此之前,我想先做點系統上的調整,溪洲魔豆網路學園之前都是建置在Windows上的Apache伺服器,經常上課時會遇到素材下載失敗或系統當機的情形,都要重新啟動Apache伺服器才恢復正常,目前仍不確定是Moodle本身Loading的問題還是Windows Apache不穩所導致,因此,想趁此機會將溪洲魔豆網路學園重新建置在Ubuntu Server上頭,再將舊課程打包進行搬移,同時再納入97課綱的課程內容。
另外,由於魔豆網路學園在上課時的Loading不輕,同時可能會有兩個班在使用,所以單獨新增了一台名為eclass的server,OS建置在ESXi5上頭,打算要新增乙台vSwitch,獨立使用一張vmnic,伺服器環境仍採用Apache2,環境都備好後就到www目錄下新增moodle目錄,並將moodle程式整個下載或複製到此目錄,但考量之後課程包轉移的相容性,所以Moodle版本我還是採用原本的1.9.5
自從兩三年前換了統購的校園網站平台之後,在校內活動相片的呈現方面就始終感到礙手礙腳,雖然製作了簡單的講義,但不夠直覺化的操作方式經年累月下來造成的結果就是大家都放棄不上傳了。所以還是順從民意,找個簡單好用的來放照片吧,這回測試了Gallery3,以前對這模組的印象是在Xoops上有過經驗,但不知曾幾何時已經是乙套獨立的模組了,試用後的感覺不錯,支援繁體中文,也能快速大量上傳照片,呈現的介面也簡潔俐落…
安裝時先到官網或本站下載程式,為了不要再多起一台虛擬機,所以打算將Gallery與之前的Ostube裝在同一台UbuntuServer以節省資源,同質性的服務放在一起也挺適合的,下載好之後先到PhpMyadmin新增資料庫與權限,接著進到安裝導引畫面,這邊會提示你必須先將gallery/var目錄權限調整為777